Mecico

La grande lessive

Cet outil est rattaché aux questions :

Comment appréhender la complexité des circuits avec les porteurs de projets ? En savoir +

La représentation du métier d’agriculteur en circuit court En savoir +

 

Identification

Public visé : Les porteurs de projets en circuits courts, les participants aux différentes sessions de formation.

Durée de l’animation : 1h30 minutes.

Temps de préparation nécessaire : 15 minutes.

Positionnement dans un parcours de formation : Moyen d’animation possible à mettre en place à tous niveaux de formation.

 

Objectifs

Objectif spécifique de l’outil

  • Créer du lien entre les participants.
  • Se positionner individuellement sur un sujet fixé par l’animateur.

 

Notre intention : favoriser les échanges dans un groupe sur une thématique donnée (ex : votre vision du métier en circuit court).

 

Déroulé de l’animation

L’animateur présente la séquence, la question à laquelle répondre et donne le matériel et un temps donné pour répondre à la question, par le dessin, collage…

 

Exemple : l’animateur demande aux participants de représenter avec dessin, collages, photos issues des revues…  ce qu’est la vente en circuit court pour eux, ou ce que pourrait être leur projet rêvé.

 

Ensuite, les participants sont amenés à présenter leur réalisation. L’animateur veille à ce que tout le monde puisse s’exprimer, répartit la parole et relance en questionnant si le besoin se fait ressentir.

 

Moyens nécessaires

Au préalable, avoir préparé des feutres, des crayons de couleur, du papier A3 de 180 g, de la colle, des ciseaux, des images ou revues à découper, et tout ce qui peut donner du relief : laine, bouchons,  plein d’objets de récupération qui pourraient être utilisés et collés par les porteurs de projet pour illustrer leur réponse à la question, de la corde en quantité suffisante pour accrocher les dessins avec des pinces à linge pendant la formation.

 

Recommandations pédagogiques pour l’animateur 

Rassurer les porteurs de projet sur le fait qu’il n’est nul besoin d’être expert en dessin pour ce qu’on leur demande.

 

Témoignage d’animateur

« Ce moyen d’animation contribue à créer le groupe en début de formation »